A.4.02 Créer une matière/un module "tourisme durable" dans toutes les formations liées au tourisme

• Élaboration des modules : Créer des modules spécifiques sur le tourisme durable, couvrant les aspects environnementaux, socio-économiques et culturels.
• Intégration dans les cursus : Inclure ces modules dans les programmes des écoles hôtelières, des formations touristiques et des établissements d'enseignement supérieur.
• Formation des formateurs : Former les enseignants et les formateurs aux contenus des modules.
• Évaluation et suivi : Mettre en place un système de suivi pour évaluer l'impact des formations et ajuster les contenus si nécessaire.

Note : Cette action est en lien avec l'action dédiée aux guides touristiques et celle dédiée à l'accessibilité.

Critères GSTC :

• A1. Responsabilité de la gestion de la destination : En formant les futurs professionnels du tourisme aux enjeux de durabilité, cette action renforce la responsabilité de la gestion de la destination en intégrant des pratiques durables dès le départ.
• A4. Implication des entreprises et standards de durabilité : En intégrant la durabilité dans les formations, cette action encourage les futurs professionnels à adopter des standards de durabilité dans leurs pratiques professionnelles.
• B2. Emplois convenables et opportunités de carrière : La création de modules de tourisme durable dans les formations renforce les compétences des étudiants, augmentant ainsi leurs opportunités de carrière dans le secteur du tourisme durable.
• B3. Soutien aux entrepreneurs locaux et au commerce équitable : En formant les étudiants aux pratiques durables, cette action soutient les entrepreneurs locaux en favorisant des pratiques commerciales équitables et responsables.
• B4. Soutien aux communautés : La sensibilisation aux pratiques durables aide à soutenir les communautés locales en favorisant un tourisme respectueux de l'environnement et de la culture locale.
• B8. Accès universel : En incluant des modules sur l'accessibilité dans les formations, cette action assure que les futurs professionnels du tourisme sont sensibilisés à l'importance de l'accès universel.
• C1. Protection des ressources culturelles : Les modules de formation sur le tourisme durable incluront des aspects de protection des ressources culturelles, renforçant ainsi leur préservation.
• C6. Gestion des visiteurs sur les sites culturels : Les modules de formation sur le tourisme durable incluront des stratégies pour gérer les visiteurs sur les sites culturels de manière responsable.
• D1. Protection des environnements sensibles : En intégrant des connaissances sur la protection des environnements sensibles dans les formations, cette action contribue à leur préservation.
• D2. Gestion des visiteurs sur les sites naturels : Les modules de formation incluront des pratiques de gestion des visiteurs sur les sites naturels, minimisant ainsi les impacts négatifs.
• D5. Gestion des énergies : Les futurs professionnels seront formés à la gestion durable de l'énergie, contribuant ainsi à une utilisation plus efficace des ressources énergétiques.
• D6. Gestion de l'eau : Les formations incluront des pratiques de gestion durable de l'eau, aidant à préserver cette ressource précieuse.
• D9. Déchets solides : Les futurs professionnels seront formés à la gestion des déchets solides, contribuant ainsi à la réduction et au recyclage des déchets.
• D10. Émissions de GES et lutte contre le changement climatique : La sensibilisation aux émissions de GES et aux pratiques de réduction sera un aspect clé des modules de formation, contribuant à la lutte contre le changement climatique.