A.3.09 Définir et réglementer le métier de guide touristique

• Création du métier de guide officiel : Définir les critères et les exigences pour devenir guide touristique officiel.
• Formation des guides : Inclure un tronc commun sur la culture locale dans les formations existantes avant de se spécialiser.
• Accompagnement des guides : Offrir un soutien continu aux guides pour garantir la qualité de leurs services.
• Décentralisation des formations : Éviter de centraliser les formations à Tahiti et les adapter aux spécificités des différents archipels.

Critères GSTC :

• Critère A1 : Responsabilité de la gestion de la destination. En définissant et réglementant le métier de guide touristique, cette action renforce la gouvernance de la destination en assurant que les guides touristiques sont bien formés et capables de fournir des informations correctes et cohérentes sur la culture locale.
• Critère A4 : Engagement des entreprises et standards de durabilité. La formation des guides touristiques inclut des éléments culturels et environnementaux, ce qui encourage les guides à adopter des pratiques durables et à promouvoir des normes de qualité dans leurs services.
• Critère A6 : Engagement et retours des visiteurs. En améliorant la qualité des services touristiques grâce à des guides mieux formés, cette action contribue à l'engagement et à la satisfaction des visiteurs. Les visiteurs sont plus susceptibles de fournir des retours positifs lorsqu'ils reçoivent des informations précises et enrichissantes.
• Critère C1 : Protection du patrimoine culturel. En incluant un tronc commun sur la culture locale dans les formations, cette action contribue directement à la protection et à la valorisation du patrimoine culturel, assurant que les guides touristiques transmettent correctement et respectueusement les traditions et les histoires locales.
• Critère C3 : Visites et activités culturelles respectueuses. La formation des guides touristiques pour inclure des éléments culturels garantit que les visites et les activités proposées sont respectueuses de la culture locale, promouvant des interactions authentiques et respectueuses avec les communautés locales.
• Critère C5 : Propriété intellecturelle. La réglementation du métier de guide touristique et l'inclusion de modules culturels dans les formations aident à protéger le patrimoine culturel en assurant que les guides sont compétents et respectueux dans la transmission de la culture locale.
• Critère D1 : Protection des environnements sensibles. En formant les guides à la gestion des écosystèmes naturels, cette action contribue à la conservation des ressources naturelles, en s'assurant que les guides sensibilisent les visiteurs à l'importance de protéger l'environnement local.
• Critère B1 : Mesure de la contribution économique du tourisme. L'amélioration de la qualité des services touristiques et la création d'emplois grâce à la réglementation et à la formation des guides touristiques contribuent à la mesure de la contribution économique du tourisme, en soutenant l'économie locale et en générant des revenus pour les communautés locales.